Ausbildungsvorbereitung in Vollzeit Erster Schulabschluss Gesundheit/Erziehung und Soziales
Perspektiven
Im Bildungsgang können grundlegende Kompetenzen erworben werden, die die Chancen auf einen Ausbildungsplatz in dem Fachbereich Gesundheit/Erziehung und Soziales erhöhen. Dazu gehören z.B. im Berufsfeld:
Gesundheitswesen:
Medizinische*r Fachangestellte*r, Zahnmedizinische*r Fachangestellte*r, Berufe in der Kranken- und Altenpflege, Medizinisch-Technische*r Assistent*in, Hebamme, Physiotherapeut*in
Sozialwesen:
Kinderpfleger*in, Erzieher*in
Ein schulisch begleitetes betriebliches Praktikum ermöglicht eine berufliche Orientierung und das Kennenlernen von Ausbildungsbetrieben und möglicher zukünftiger Arbeitsstätten. Weiterführende Informationen zum Berufsfeld finden Sie auf den Seiten der Bundesagentur für Arbeit unter Berufenet.
Der erfolgreiche Besuch der Ausbildungsvorbereitung ermöglicht den Übergang in die einjährige Berufsfachschule (B1) mit dem Ziel des Erweiterten Ersten Schulabschlusses (Hauptschulabschluss nach Klasse 10).
Neu zugewanderte Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache und Schüler*innen mit fortbestehendem Förderbedarf werden ihrem Bedarf entsprechend weiter gemeinsam im Bildungsgang der Berufsfachschule nach Anlage B der APO-BK gefördert.
Dauer und Phasen des Bildungsganges
Es handelt sich um einen einjährigen Bildungsgang mit fachpraktischem Unterricht und integriertem Betriebspraktikum.
Für Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung besteht die Möglichkeit, drei Jahre im Bildungsgang zu verbleiben. Über den Verbleib entscheidet jährlich die Klassenkonferenz.
Der Schulunterricht findet montags bis freitags in der Zeit von 7:40 Uhr bis 14:30 Uhr statt.
Prüfung
Eine Prüfung findet nicht statt. Die Schüler*innen erhalten ein Abschlusszeugnis, wenn sie die Leistungsanforderungen des Bildungsganges erfüllt haben. Eine Nachprüfung bei Nichterreichung der Leistungsanforderungen ist unter bestimmten Bedingungen möglich. Schüler*innen, die die Leistungsanforderungen nicht erfüllt haben, erhalten ein Abgangszeugnis mit dem Hinweis, dass die Schulpflicht in der Sekundarstufe II erfüllt ist, sofern kein Ausbildungsverhältnis begonnen wird.
Eine Wiederholung ist nur möglich, wenn erwartet werden kann, dass aufgrund der Leistungsfähigkeit, der Gesamtentwicklung und der Förderungsmöglichkeiten des Berufskollegs im Folgejahr eine erfolgreiche Mitarbeit möglich ist. Schüler*innen im Gemeinsamen Unterricht mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung erhalten ein Jahreszeugnis mit einer Beschreibung der individuellen Entwicklung.
Infobox
Dauer: einjährig
Ziele:
- Erster Schulabschluss (Hauptschulabschluss nach Klasse 9)
- berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten
Voraussetzung:
- Vollzeitschulpflicht der Sekundarstufe 1 ist erfüllt
- kein Schulabschluss oder ein Förderschulabschluss
Frau Tanja Semrau
Bereichsleitung
Ausbildungsvorbereitung in Vollzeit (Erster Schulabschluss)
semrau@pebk-do.de
Frau Brigitte Seling
Bildungsgangkoordinatorin für Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache
Ausbildungsvorbereitung in Vollzeit für Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache (Erster Schulabschluss)
seling@pebk-do.de
Infobox
Dauer: einjährig
Ziele:
- Erster Schulabschluss (Hauptschulabschluss nach Klasse 9)
- berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten
Voraussetzung:
- Vollzeitschulpflicht der Sekundarstufe 1 ist erfüllt
- kein Schulabschluss oder ein Förderschulabschluss
Frau Tanja Semrau
Bereichsleitung
Ausbildungsvorbereitung in Vollzeit (Erster Schulabschluss)
semrau@pebk-do.de
Frau Brigitte Seling
Bildungsgangkoordinatorin für Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache
Ausbildungsvorbereitung in Vollzeit für Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache (Erster Schulabschluss)
seling@pebk-do.de
Perspektiven
Im Bildungsgang können grundlegende Kompetenzen erworben werden, die die Chancen auf einen Ausbildungsplatz in dem Fachbereich Gesundheit/Erziehung und Soziales erhöhen. Dazu gehören z.B. im Berufsfeld:
Gesundheitswesen:
Medizinische*r Fachangestellte*r, Zahnmedizinische*r Fachangestellte*r, Berufe in der Kranken- und Altenpflege, Medizinisch-Technische*r Assistent*in, Hebamme, Physiotherapeut*in
Sozialwesen:
Kinderpfleger*in, Erzieher*in
Ein schulisch begleitetes betriebliches Praktikum ermöglicht eine berufliche Orientierung und das Kennenlernen von Ausbildungsbetrieben und möglicher zukünftiger Arbeitsstätten. Weiterführende Informationen zum Berufsfeld finden Sie auf den Seiten der Bundesagentur für Arbeit unter Berufenet.
Der erfolgreiche Besuch der Ausbildungsvorbereitung ermöglicht den Übergang in die einjährige Berufsfachschule (B1) mit dem Ziel des Erweiterten Ersten Schulabschlusses (Hauptschulabschluss nach Klasse 10).
Neu zugewanderte Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache und Schüler*innen mit fortbestehendem Förderbedarf werden ihrem Bedarf entsprechend weiter gemeinsam im Bildungsgang der Berufsfachschule nach Anlage B der APO-BK gefördert.
Dauer und Phasen des Bildungsganges
Es handelt sich um einen einjährigen Bildungsgang mit fachpraktischem Unterricht und integriertem Betriebspraktikum.
Für Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung besteht die Möglichkeit, drei Jahre im Bildungsgang zu verbleiben. Über den Verbleib entscheidet jährlich die Klassenkonferenz.
Der Schulunterricht findet montags bis freitags in der Zeit von 7:40 Uhr bis 14:30 Uhr statt.
Prüfung
Eine Prüfung findet nicht statt. Die Schüler*innen erhalten ein Abschlusszeugnis, wenn sie die Leistungsanforderungen des Bildungsganges erfüllt haben. Eine Nachprüfung bei Nichterreichung der Leistungsanforderungen ist unter bestimmten Bedingungen möglich. Schüler*innen, die die Leistungsanforderungen nicht erfüllt haben, erhalten ein Abgangszeugnis mit dem Hinweis, dass die Schulpflicht in der Sekundarstufe II erfüllt ist, sofern kein Ausbildungsverhältnis begonnen wird.
Eine Wiederholung ist nur möglich, wenn erwartet werden kann, dass aufgrund der Leistungsfähigkeit, der Gesamtentwicklung und der Förderungsmöglichkeiten des Berufskollegs im Folgejahr eine erfolgreiche Mitarbeit möglich ist. Schüler*innen im Gemeinsamen Unterricht mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung erhalten ein Jahreszeugnis mit einer Beschreibung der individuellen Entwicklung.
Stundentafel
Berufsbezogener Lernbereich
Erziehung und Soziales
Pflege und Gesundheit
Personal- und Arbeitsorganisation
Mathematik
Englisch
Wirtschaft- und Betriebslehre
Naturwissenschaft
Berufsübergreifender Lernbereich
Deutsch/ Kommunikation
Religionslehre
Sport/ Gesundheitsförderung
Politik/ Gesellschaftslehre